Beskrivning
Häftet vänder sig till dig som undervisar i ämnet Livskunskap i grundskolan. Den är skriven för att kunna användas i hela spektrumet skolår F-9 så att man enkelt ska kunna använda övningarna i just sin egen klass. Varje övning är utförligt förklarad både kring vilken typ av förberedelser som krävs, själva genomförandet och inte minst dess syfte.
Livskunskap är ett ämne som börjar dyka upp på allt fler skolor i Sverige som ett eget ämne för att uppfylla den värdegrund som vi alla inom skolan har som uppdrag att arbeta efter men som kan vara svår att arbeta konkret med. Det finns åtskilliga olika metoder som Folkhälsoinstitutet tagit fram som samtliga är evidensbaserade kring värdegrundsarbetet i den svenska skolan och detta häfte är ett stöd till pedagogen, oavsett metod.
Övningarna som beskrivs i häftet är inte kompletta lektioner utan uppvärmningsövningar, ett sätt att starta upp en diskussion eller en längre övning som är lektionens huvudsakliga innehåll. Uppvärmningsövningarna fungerar också utmärkt för att bryta isen i en tillfällig elevgrupp eller en personalgrupp, de kan användas som övergång mellan två lektioner eller som en belöning när klassen uppfyllt uppställda krav.
